تعدُّ
معالجة الاختلافات الأكاديمية والسلوكية الموجودة في الفصول الدراسية
اليوم من الكفاءات الأساس ي التي يجب أن يمتلكها جميع المعلمين. وقد وفرت
الحكومات والمبادرات العالمية التي تروج للدمج نماذج وإستراتيجيات لخدمة
الطلاب الذين يعانون صعوبات التعلم والاحتياجات السلوكية بشكل أفضل.