تعدُّ معالجة الاختلافات الأكاديمية والسلوكية الموجودة في الفصول الدراسية اليوم من الكفاءات الأساس ي التي يجب أن يمتلكها جميع المعلمين. وقد وفرت الحكومات والمبادرات العالمية التي تروج للدمج نماذج وإستراتيجيات لخدمة الطلاب الذين يعانون صعوبات التعلم والاحتياجات السلوكية بشكل أفضل.